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24e édition du Casino Pro-Jeune-Est

24 février 2024
Grande salle de bal de l'Hôtel Rimouski

 Le Casino est la plus importante activité de financement de l'organisme. Devenez partenaire de l'évènement, faites un don ou procédez à l'achat de billets immédiatement en complétant notre fiche-réponse. Pour plus d'informations : 418-724-3516 poste 2421

En savoir plus

«Cette activité bénéfice permettra de consolider le projet SAPAS qui permet d’offrir une alternance entre du temps d’intervention en relation d’aide et du temps pour un soutien aux travaux scolaires, seul ou en petit groupe à des jeunes suspendus de leur école pour différentes raisons. Ce service est essentiel à notre mission éducative et sociale de prévention de l’abandon scolaire», soutient monsieur Yves Thériault, président de l’organisme.

 

Le concert bénéfice aura lieu le vendredi 2 octobre à 20 h à l’auditorium de l’école Paul-Hubert. Vous pouvez réserver vos billets dès maintenant au 418 724-3516, poste 2428 ou vous les procurer au Dépanneur ESSO de la rue Cathédrale au coût de 20$ pour les adultes et de 10$ pour les étudiants âgés de 18 ans et moins.

affiche concert

 

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Tu veux faire une différence?

Nous recherchons des tuteurs d'espoir pour soutenir des élèves de niveaux primaire et secondaire dans leur parcours scolaire et social. L'approche utilisée met l'accent sur la relation de confiance entre l'aidant et l'aidé, favorisant ainsi le respect et l'entraide, ce qui facilite l'apprentissage et la réalisation de soi.

Oui! Je veux devenir tuteur d'espoir

J'aime les collations, les activités, les jeux-thèmes, de recevoir de l'aide pour les devoirs et de passer du temps avec ma tutrice!

-Audrey, participante du SAPPEP

Je suis content lorsque je viens ici. J'aime voir mes amis et jouer avec eux. Je préfère faire mes devoirs ici, c'est plus facile et je comprends mieux. J'aime TOUS les jeux ici. Je me sens bien ici. J'aime ma tutrice! 

Dylan, 11 ans 

Au début du tutorat, je tentais souvent d’en faire faire toujours un peu plus à mon jeune.  Les résultats étaient moyens et le jeune n’avait pas vraiment envie de faire ses travaux.  J’ai vite appris à enlever de la pression sur le jeune et à le laisser décider de ce qu’il voulait faire comme devoirs.

Tuteur de SAPPEP