La motivation des jeunes, notre passion!

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24e édition du Casino Pro-Jeune-Est

24 février 2024
Grande salle de bal de l'Hôtel Rimouski

 Le Casino est la plus importante activité de financement de l'organisme. Devenez partenaire de l'évènement, faites un don ou procédez à l'achat de billets immédiatement en complétant notre fiche-réponse. Pour plus d'informations : 418-724-3516 poste 2421

En savoir plus

  • Accorder des temps de pause aux jeunes. Il ne sert à rien de surcharger le cerveau. Bien au contraire, un enfant reposé sera davantage en mesure de réussir ses examens.
  • Évaluer le niveau d'énergie de votre enfant avant de commencer et s'ajuster en conséquence.
  • Pointer les réussites, encourager, le plus souvent possible, l’effort, la persévérance, le comportement et la réalisation.
  • Varier les positions lors des devoirs et leçons. Déterminer avec votre enfant quel est le lieu qu'il préfère pour cette tâche. Respecter la différence de chaque personne. 
  • Planifier la période des devoirs et des leçons avec votre jeune, en y prévoyant un temps avec lui à la fin pour faire une activité qu'il aura choisit. Ainsi, il aura une motivation supplémentaire pour compléter sa tâche et vous pourrez passer un moment de qualité avec lui. 
  • Ne pas oublier que l'enfant est en apprentissage. Même si cela semble facile pour nous, ce ne l'est pas nécessairement pour eux. Respecter le rythme de chacun

Si la période de devoirs demeure une source de conflits avec votre enfant ou augmente le stress de chacun malgré les moyens mis en place, vous pouvez nous contacter :

Sylvie Hallé, programme Mieux-être, 724-3516, poste 2423 ou mieux-etre@pro-jeune-est.ca.

Patricia Ouellet, programme Soutien à la motivation, 724-3516, poste 2424 ou s.motivation@pro-jeune-est.ca.

Toutes les nouvelles

Tu veux faire une différence?

Nous recherchons des tuteurs d'espoir pour soutenir des élèves de niveaux primaire et secondaire dans leur parcours scolaire et social. L'approche utilisée met l'accent sur la relation de confiance entre l'aidant et l'aidé, favorisant ainsi le respect et l'entraide, ce qui facilite l'apprentissage et la réalisation de soi.

Oui! Je veux devenir tuteur d'espoir

Les sensations de liberté et de bien-être que me procurent les ateliers de gestion du stress sont uniques: de simples mouvements éveillent en moi une énergie apaisante et réconfortante. L'esprit tranquille, le calme à l'intérieur de moi, je me laisse guider, je suis dans le moment présent.

Stéphanie

J'aime venir jouer et me faire aider dans mes devoirs. J'aime les activités organisées (Halloween, Noël, etc.). Je me trouve meilleure à l'école depuis que je viens à Pro-Jeune-Est. J'aime les activités variées et de rencontrer de nouveaux amis et ma tutrice. 

-Jeune participante au SAPPEP

La relation entre jeunes du primaire et jeunes du secondaire est une très bonne idée.  Cela permet aux jeunes d’être valorisés dans ce qu’ils font et de leur apprendre de nouveaux moyens pour réussir à l’école.  C’est un projet parfait pour développer l’autonomie de l’enfant, augmenter sa confiance en soi et  le motiver tout en l’amusant. 

Parents d'apprentis-tuteurs