Conférences

Beaucoup de choses entourent la réalité des garçons et l'école.  Entre autres, il s’agirait d’une question de genre.  Les gars veulent apprendre en gars et être fiers de ce qu’ils sont.

Une conférence pour mieux comprendre, trouver des pistes et ainsi remettre nos gars sur le chemin de la fierté et de la réussite.

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Date : sur demande

Pour les enfants : Période de changements

Une question d’hormones : Pour les garçons, c’est 800 % d’augmentation de testostérone : ça cogne.  Des deuils à faire, entre autres celui d’une enfance qui ne reviendra plus, des désirs nouveaux et troublants (la sexualité).   

Pour les parents : Période d’ajustements

Des peurs qui paralysent et qu’il faut apprivoiser.  Une évolution avec des ajustements importants dans le rôle du parent.  Un enfant qu’on ne reconnaît plus et qui devient presque un étranger pour nous.

Une conférence pour apprendre, pour comprendre et aimer nos enfants qui deviennent des grands.

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Date :  Mercredi 8 février, de 19 h à 21 h

Les garçons ont une façon bien à eux de grandir.  Ils ont une forte propension à se tirailler.  Doit-on intervenir lorsqu’ils se bousculent ou se chamaillent ?

Selon les études récentes, se « colletailler » serait la façon des garçons de socialiser.

Une conférence pour en connaître un peu plus sur cette façon bien à eux de grandir et d’apprendre.

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Date : Mercredi 22 février, de 19 h à 21 h

Nous avons besoin, comme êtres humains, d’être en relation les uns avec les autres.  La qualité de cette relation a un impact direct sur le développement de l’intelligence de l’enfant.

Comme êtres humains, nous gardons des traces importantes de notre évolution dans notre cerveau.  Sans la relation à autrui, nous risquons d’en rester au stade primate.

Une conférence pour découvrir la relation et son impact sur son développement du cerveau.

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Date : Mercredi 29 février, de 19 h à 21 h

La motivation est l'un des éléments importants de la réussite, mais il n’est pas le seul.  L’estime de soi, la tâche et les succès sont les autres éléments qui composent les engrenages de la réussite.

Pour que ces engrenages fonctionnent et produisent de la réussite, nous avons besoin d’outils.  Nous pouvons

• activer l’engrenage (le bateau),
• comprendre le fonctionnement de l’engrenage (La pyramide de Maslow),
• maintenir et accélérer la vitesse de l’engrenage (le GPS).

Une conférence pour s’équiper et venir en aide à nos jeunes pour qu’ils puissent faire face à leurs tâches.  Une conférence pour se sortir enfin de l’impasse des frustrations quotidiennes qui nous épuisent inutilement.

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Date : Mercredi 7 mars, de 19 h à 21 h

Les valeurs changent avec les époques.  Les besoins, eux, ne changent pas.  Ceux d’hier, d’aujourd’hui et de demain sont les mêmes et, lorsque ces besoins ne sont pas satisfaits, nos désirs semblent sans fin et nos valeurs non respectées.

Cette conférence propose de faire la distinction entre les désirs, qui doivent être entendus, les valeurs, qui doivent être adaptées et les besoins, qui doivent être satisfaits.

Ainsi, il devient facile d’agir efficacement auprès des enfants dont nous avons la responsabilité, que l’on soit enseignant, éducateur ou parent.

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Date :  Mercredi 14 mars, de 19 h à 21 h

Qu'est-ce que l’autorité ?  Nous venons tous d’une famille possédant un style d’autorité qui lui est propre.

Nous avons développé des réflexes culturels qui nous viennent de notre enfance.  Découvrez ces réflexes et le style d’autorité que vous avez adopté avec le temps : dictateur, démocratique ou démissionnaire.  Selon l’âge de l’enfant, chacun de ces styles a ses forces et ses faiblesses.

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Date : Mercredi 21 mars, de 19 h à 21 h

Nous reproduisons ce que nous avons appris et dans le domaine de l’éducation, nous avons appris à mettre de la pression.

Nous mettons de la pression par des récompenses et des punitions, en essayant de raisonner l’enfant, en répétant sans cesse la même chose, en menaçant  parfois ...

Nous pouvons découvrir d’autres façons de faire, plus satisfaisantes, qui vont amener l’enfant à collaborer au lieu de résister et de s’opposer.

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Date : Mercredi 28 mars, de 19 h à 21 h
 

Comment ne pas retomber dans nos vieux réflexes insatisfaisants et frustrants ?

Décider d’abord du type d’héritage que nous voulons laisser à nos enfants.  Est-ce que nous voulons leur laisser un héritage de violence, de chantage, de manipulation, de dépendance ou un héritage de responsabilisation et d’autonomie ?  Se donner une philosophie de l’éducation : influencer l’enfant et le responsabiliser ou le contrôler et le faire écouter ?

Trois principes vont s’appliquer :

1. Les enfants en valent la peine.
2. Je traite l’enfant de la manière dont je veux être traité.
3. Si mon approche donne des résultats et laisse intactes l’intégrité de l’enfant et la mienne, j’y recours.

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Date : Mercredi 4 avril, de 19 h à 21 h

Une communication de qualité est, aujourd’hui et pour l'avenir, l'une des compétences les plus indispensables et les plus précieuses.  Par un processus en quatre points, M. Rosenberg, le père de la communication non-violente, met à notre disposition un outil très simple, mais extrêmement puissant, pour améliorer et assainir nos relations.

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Date : Mercredi 11 avril, de 19 h à 21 h

La colère est un appel au changement mais elle est un piètre outil de changement.  Nous n’avons pas appris à gérer la colère.  Lorsque nous sommes en colère, cela indique que nous avons fait appel à notre intellect pour analyser et juger l’autre au lieu de nous concentrer sur nos besoins  non satisfaits.  La colère accapare notre énergie et la détourne vers des actions punitives.

Nous pouvons apprendre à reconnaître notre colère, à l’exprimer et à agir de façon adaptée au lieu de réagir.

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Date : Mercredi 18 avril, de 19 h à 21 h

Chaque moment d’empathie, ne durerait-il que trois secondes, représente un temps sans condition, sans pression, sans direction où les membres de la famille vont à la rencontre les uns des autres.  L'empathie de l'adulte démontre à l'enfant dont il a soin que son projet premier est de l'aimer.

Recevoir de l’empathie est un besoin fondamental commun à tous les êtres humains, mais il est souvent ignoré dans notre culture occidentale.

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Date : Mercredi 25 avril, de 19 h à 21 h